Требования:
- У вас должна быть личная Библия или та, которой вы могли бы свободно пользоваться.
- Объясните, как проявлять бережное и уважительное отношение к Библии и как ее хранить.
- Назовите первую и последнюю книги Библии, а также кто их написал.
- Расскажите или покажите в сценке следующие истории:
- Творение.
- Грехопадение.
- Иисус заботится обо мне сегодня.
- Иисус придет опять.
- Новое небо.
- Найдите в Библии, прочитайте и обсудите библейские стихи из предложенного списка, рассказывающие о любви Иисуса к нам. Выучите наизусть и расскажите два стиха на выбор.
- Иоанна 3:16 ё
- Псалом 90:11
- Иоанна 14:3
- Псалом 22:1
- Любой библейский стих о любви Иисуса к нам.
- Подготовьте и покажите сценку по любой библейской истории или притче на ваш выбор. ИЛИ, работая в группе, воссоздайте библейскую историю с помощью рисунков или фланелеграфа.
Разъяснения:
- По возможности, постарайтесь чтобы у каждого искателя была личная Библия.
- Научите их тому, что никогда нельзя класть на Библию что-либо, а также что ее следует содержать в чистоте. Покажите, как ее бережно хранить и как относиться к Библии с благоговением.
- Помогите искателям найти в своих Библиях книги Бытие и Откровение. Призывайте детей открыть каждую из этих книг за то время, пока ребенок будет говорить о ее авторстве. Поиграйте в различные библейские игры, используя фланелеграф или другой материал. Пусть обучение всегда проходит весело.
- Помогите детям поставить пантомиму или сценку по мотивам предложенных библейских историй. Призывайте детей, чтобы изложение истории проходило живо. Заведите коробку, в которой мог бы храниться весь реквизит, необходимый детям для инсценировок библейских героев.
- Потренируйтесь находить нужные отрывки в Библии. Вместе прочитайте их и поясните каждый из отрывков, чтобы дети могли четко понимать их значения.
- Проиллюстрируйте или поставьте сценку по мотивам таких библейских историй как: Даниил в львином рве; Творение; Эдемский сад или любых других библейских историй по выбору самих искателей.
Обновлено: 1996