Требования:
- Узнайте основные составные части фотоаппарата:
- Объектив
- Затвор
- Зум
- Экран/видоискатель
- Батарея
- Кнопка спуска затвора
- Обсудите или покажите разные устройства для фотографирования. Какое из них вам нравится больше всего?
- Как правильно обращаться с устройствами для фотофиксации и ухаживать за ними?
- Сделайте фотографии и поделитесь ими с друзьями и семьёй:
- Фотографии семьи
- Фотографии друзей
- Пейзажи (цветы, деревья, реки)
- Животные
- Любимые места (детская площадка, музей, дом)
- Часто посещаемые места (парк, школа, церковь)
- Места, которые вы редко посещаете
- Сыграйте в игру, которая поможет узнать нечто новое об увлечение фотографированием.
- Что значит быть «созданным по образу Божьему»? Прочитайте и обсудите Бытие 1:26.
Разъяснения:
- Даже камеры на телефонах, планшетах и ноутбуках состоят из этих же составных частей. Найдите техническое описание этих устройств, поделитесь с детьми.
- Поощряйте обсуждение.
- Не трогайте объективы, используйте шейный/ручной ремешок, держите устройство сухим и чистым, не роняйте его, просите разрешение перед каждым использованием, выключайте устройство.
- Наслаждайтесь процессом. Держите камеру неподвижно, стойте ровно, настройте зум. Попробуйте разные виды съемок: макросъёмку, ночную съёмку, съемку в движении.
- Примеры фотоигр:
«Фотоохота», «Что это?» — угадать предмет по фото. «Где это?» — угадать место по фото. «Библейские герои» — изобразите сцену из библейской истории, сфотографируйте и попросить угадать, что изображено. - Быть созданным по образу Божьему означает быть подобным Ему. Обсудите подробнее взаимосвязь фотокопии с идеей «образа и подобия Божьего» в человеке.