Моя церковь

09.06.2025

Требования:

  1. Понять значение библейского стиха, записанного в 1 Коринфянам 3:16,  и выучить его наизусть. Разучить песню «Господь, сделай меня храмом» или подобную на эту тему. 
  2. Знать название и адрес церкви, в которую ты ходишь. Нарисуйте всем клубом большой плакат с изображением здания вашей церкви в центре и домов каждого из ребят вокруг нее. Надо подписать ведущие от домов к церкви улицы, чтобы получилась маршрутная карта. 
  3. Знать, кто является пастором вашей церкви и каковы его обязанности? Задайте пастору следующие вопросы: 
    • Почему вы решили стать пастором? 
    • Сколько вам было лет, когда вы приняли решение стать пастором? 
    • Был ли в вашей жизни какой-то особенный опыт, побудивший вас принять решение стать пастором? 
    • Могу ли я стать пастором, если Бог призовет меня? 
    • Как я могу подготовиться к жизни, посвященной на служение Господу? 
    • Как я могу быть служителем уже сегодня? 
  4. Нарисуйте схематический план вашей церкви. Если в вашей церкви есть помещения из приведенного ниже списка, то обозначьте их на вашей карте: 
    • сцена; 
    • пасторская комната; 
    • класс для проведения субботней школы; 
    • зал для общения; 
    • уборные; 
    • класс для занятий клуба «Искатели приключений»; 
    • помещение для организации социального служения. 
  5. Что такое информационный стенд в церкви и каково его назначение? 
  6. Назовите десять членов церкви из списка на информационном стенде. Какие должности занимают эти люди? 
  7. Расскажите, как вы можете послужить Господу, совершая еженедельное служение в вашей церкви, начиная с ближайшей недели.

Разъяснения:

  1. Исход 25:8. 
  2. Для выполнения этого задания можно обратиться за помощью к родителям. 
  3. Заранее подготовьте список вопросов, которые вы могли бы задать пастору. В приведенном перечне есть примеры некоторых вопросов. 
  4. Руководитель клуба должен организовать искателям своего рода экскурсию по зданию церкви. Затем предложите искателям самим выступить в роли экскурсоводов и провести несколько экскурсий по различным помещениям в церкви. Затем попросите ваших искателей правильно подписать различные помещения и комнаты на предварительно нарисованном схематичном изображении помещений вашей церкви. 
  5. Попросите пастора и членов церковного совета инсценировать заседание совета на одном из занятий клуба. В качестве альтернативного варианта можно организовать демонстрационное собрание руководителей детских клубов, чтобы искатели могли  увидеть процесс подготовки к проведению занятий с ними. 
  6. Обсудите все церковные должности, отметив необходимый опыт, тип личности,  проделанную руководителем отдела работу. Помогите вашим искателям определиться с выбором конкретных людей для проведения с ними интервью. Совместно подготовьте список интересующих вас вопросов и опирайтесь на них в процессе интервьюирования. Подумайте о следующих моментах: 
    • Поговорите о каждой должности, объясните ее роль и значение в служении для Господа. (Большинство должностей в церкви люди выполняют на добровольных началах). 
    • А какую должность предпочел бы выбрать каждый из детей? Почему? 
    • Обсудите с детьми вопрос о том, как можно подготовиться к жизни, посвященной служению Господу. Обсудите, какую направленность в образовании следует ребенку обозначить для себя как приоритетную, чтобы наилучшим образом подготовиться к выбранному им виду служения. 
  7. Подскажите вашим искателям, что они могут: 
    • Помогать учителю и всякий раз, покидая комнату после проведения субботней школы, наводить в ней порядок и чистоту. 
    • Уходя с богослужения, не оставлять после себя мусор, бумагу или лежащие не на своем месте брошюры, песенные сборники, Библии или другие вещи. 
    • Помогать нуждающимся и проявлять благорасположение ко всем людям, встречающимся в церкви.

Обновлено: 2007