Требования:
- Вы должны увидеть и распознать:
- четыре вида животных;
- четыре вида транспортных средств;
- два вида самолетов или лодок;
- четыре различных объекта из мира живой природы, например: деревья, цветы и т.д.
- четыре вида птиц.
- Понаблюдайте и затем опишите трех людей в различной униформе. Расскажите, чем они занимаются и почему.
- Найдите в Библии отрывок из Евангелия от Матфея 28:20, прочитайте его и затем обсудите, о чем там говорится.
- Исследуйте вашу церковь. Напишите несколько предложений или нарисуйте картину, которая расскажет о том, какую посильную работу вы могли бы выполнить для поддержания в церкви чистоты и порядка.
- Посмотрите внимательно на вашу комнату и затем нарисуйте ее. Если у вас есть специальный альбом, то вы можете прикрепить ваш рисунок туда. Затем наведите порядок в вашей комнате. Нарисуйте вторую картину и расскажите, как изменилась ваша комната теперь.
- Посмотрите на 15 предметов в течение двух минут и после этого назовите 10 из них.
Разъяснения:
ПРИМЕЧАНИЕ: Цель этой нашивки заключается в том, чтобы помочь искателям стать более внимательными по отношению к окружающим их людям и предметам, чтобы дети могли задуматься о том, как они могут оказать посильную помощь и что-то улучшить, когда сталкиваются с неурядицами или проблемами.
- По возможности, попросите искателей проводить наблюдения на открытом воздухе. Если же это невозможно, пусть искатели нарисуют либо вырежут из старых журналов картинки объектов из предложенного списка. Их можно разместить в «Альбоме докладчика», который ребята заводили при выполнении требований нашивки «Докладчик».
- По возможности, попросите ребят, чтобы они лично понаблюдали за людьми. Если же это невозможно, пусть ребята нарисуют, найдут фотографии или вырежут из журналов картинки с изображением людей в униформе и разместят их в «Альбоме докладчика» или заведут новый альбом. Вот примеры некоторых работников в униформе:
- полицейский;
- пожарник;
- медсестра;
- почтальон;
- работник скорой помощи;
- полицейский.
- Найдите библейский отрывок, записанный в Евангелии от Матфея 28:20, вместе прочитайте его и обсудите.
- Помогите вашим искателям научиться видеть возможные задачи, возникающие при уборке и то, как они могут помочь их решить, например, убрать мусор, аккуратно разложить гимны в церкви и т. д.
- Дайте детям понять, что они могут быть хорошими наблюдателями, но если при этом они не будут выполнять своей части работы по уборке своей комнаты или другого окружающего их пространства, то они не смогут получить нашивку «Наблюдатель».
- Разложите на столе знакомые детям предметы и попросите ребят внимательно на них посмотреть. По прошествии двух минут накройте эти предметы и попросите ребенка назвать их или написать все те предметы, которые они запомнили. Поиграйте в эту игру несколько раз, чтобы дети научились быть более внимательными
Обновлено: 2015