Уровень
Уровень сложности 3
Год
2007
Первоисточник
Северо-Американский дивизион
Требования
- У вас должна быть нашивка «Маяки».
- Сделайте альбом с вырезками (скрап-альбом), включающий в себя:
- картинки, почтовые открытки или рисунки 25 маяков. Около каждого изображения должно быть краткое описание: местонахождение, год постройки, действует ныне маяк или нет, какого порядка стоят линзы;
- напишите краткую историю указанных выше маяков;
- вложите в ваш альбом рисунки / картинки и ответы на все требования для получения этого звания.
- Расскажите о создании линз Френеля:
- назовите имя человека, который их изобрел;
- страну, из который он родом;
- год создания;
- Нарисуйте линзу Френеля:
- покажите, как используются призмы для собирания света;
- нарисуйте выпуклую ступенчатую линзу и расскажите, для чего она используется.
- Сделайте схему, показав на ней все классы линз Френеля для маяков:
- определите порядок линз и перечислите их размер;
- назовите хотя бы по одному маяку, в котором используются линзы разных порядков.
- Исследуйте и опишите работу механизма, используемого для вращения источников света.
- Сделайте схему, на которой сравнивается работа в ночное время (характеристики огня) и дневное время (дневные метки) шести маяков.
- Объясните, что такое плавучий маяк. Для чего и где нужны плавучие маяки?
- Почитайте о хранителях маяка и перечислите некоторые опасности, с которыми они сталкиваются при выполнении своих обязанностей.
- Исследуйте цитаты Э. Уайт, в которых она упоминает маяки, и обсудите их значение. Разместите в своем альбоме эти цитаты.
- Получите «паспорт маячника» с десятью печатями с различных маяков (Примечание. На территории стран СНГ посещение маяков посторонними лицами запрещено).
- Постройте модель реального маяка, используя конструктор, дерево или другие доступные материалы. Вы должны знать название, место расположения и дату, когда был построен этот маяк.