Уровень
Уровень сложности 2
Год
1929
Первоисточник
Генеральная Конференция
Требования
- Расскажите краткую историю пчеловодства или меда.
- Перечислите пять способов применения следующих веществ:
- мед;
- пчелиный воск;
- прополис.
- Назовите десять продуктов питания, которые было бы трудно вырастить, если бы не было пчел.
- Перечислите обязанности трутня, рабочей пчелы и королевы пчел.
- Расскажите, как пчелы строят соты. Почему со временем соты темнеют?
- Объясните, что означают следующие термины:
- рамочные ульи;
- соты;улей;
- роение.
- Объясните, что такое дымарь. Какие вещества являются хорошим горючим для дымаря?
- Расскажите, что необходимо учитывать при выборе месторасположения улья.
- Расскажите, как болезни медоносной пчелы передаются от одного улья к другому.
- Объясните, что такое пчелиное воровство. Опишите пчелу-воровку.
- Назовите четыре способа, которые помогают предотвратить роение. Почему роение необходимо предотвращать?
- Расскажите, какие три необходимых условия должны быть соблюдены для успешной зимовки колонии.
- Объясните, в чем преимущество использования двухматочного улья.
- Выполните следующие обязанности успешного пчеловода:
- весеннее кормление для стимуляции размножения семьи
- увеличение места для меда и другие методы предотвращения роения
- выкачка (сбор) меда
- осеннее кормление и подготовка улья к зимовке.
- Расскажите, как узнать, что пришло время собирать мед.