Уважение культурного разнообразия

Требования

1. Дайте определение понятиям «культура» и «культурное разнообразие».
2. Дайте определение понятию «стереотип» и определите, встречались ли вам раньше люди со стереотипами.
3. Изучите нижепредложенные библейские отрывки и ответьте на вопросы.
   • 1 Кор. 9:20. Как этот текст объясняет важность для христианина быть осведомленным о культурном разнообразии?
   • Гал. 3:27. Что этот текст говорит нам о членах христовой семьи?
   • Еф. 2:14. Каков будет результат принятия Иисуса Христа в нашей жизни? Как вы намереваетесь применить этот принцип в ежедневной жизни?
4. Подружитесь с мальчиком, девочкой или пожилым человеком из вашей церкви, школы или того общества, чьи культурные корни отличаются от ваших, и проведите исследование для изучения их культуры, используя для этого следующие ресурсы: библиотека, интернет, видеоматериал, энциклопедии и т. д. Организуйте с этой семьей интервью, в ходе которого дайте ответы на следующие вопросы:
   • как зародилась их культура;
   • на каком языке они общаются;
   • какие религии наиболее распространены в их обществе;
   • какую пищу они обычно едят на завтрак, обед и ужин;
   • как доступность той или иной пищи формирует привычки питания в их обществе;
   • отличаются ли их культурные традиции от ваших; каковы эти отличия;
   • празднуют ли люди их культуры те же праздники что и вы; каковы их обычаи при праздновании различных праздников;
   • какие из обычаев или традиций эта семья продолжает чтить и праздновать в новом для них окружении;
   • отличается ли их национальная одежда от вашей;
   • определите не менее пяти сходств и различий, а также опишите ваши чувства и отношения к людям с отличным от вашего культурным наследием и расскажите, какое воздействие эта различность оказала на вас; какие эмоции и ощущения вы испытываете по поводу ваших различий;
   • сходите с вашим другом в церковь (если он ходит в другую) или сходите на церковное богослужение другой культурной группы. Во время богослужения выделите три сходства и три различия в манере проведения служения.