Здоровье и исцеление

Требования

1. Для прохождения специализации вам должно быть не меньше 12 лет.
2. В Библии или Духе Пророчества найдите описания того, как Иисус исцелял больных и какая процедура используется пресвитерами для елеопомазания больного и молитвы о выздоровлении. По найденному материалу напишите доклад объемом в 250 слов или выступите с устной двухминутной презентацией.
3. Что подразумевается под непрерывным образованием, когда речь идет о здравоохранении?
4. Проинтервьюируйте хотя бы двух человек, работающих в сфере медицины. Один из опрошенных должен быть не доктором и не медсестрой, а человеком, работающим в сфере стоматологии, физиотерапии, дыхательной терапии, рентгенологии, диетологии и т. д. В интервью постарайтесь выяснить у респондента следующее.
   • Почему человек выбрал именно эту профессию?
   • Какое минимальное образование необходимо, для того чтобы начать работу в данной сфере?
   • Сколько необходимо времени после завершения обучения, чтобы стать высококвалифицированным специалистом в своей области?
   • Что в своей работе человек любит больше всего, а что меньше всего?
   • По каким дням и в какую смену человек работает?
   • Говоря о продвижении по службе, какие перспективы открываются при работе в выбранной человеком сфере?
   • Какой из курсов обучения в колледже наиболее соответствует выбранной профессии.
   • Можно лиу вас в районепройти тренинг повыбраннойпрофессии и, если можно, тогде?
5. Выполните одно из следующих заданий.
   • Запишитесь волонтером или помощником в госпиталь или любое другое медицинское учреждение.
   • Сходите в стоматологию или иное медицинское отделение и выполните следующие задания:
     • внимательно посмотрите, что собой представляет приемная, лаборатория, рентгеновский кабинет и т. д.;
     • ознакомьтесь с используемым оборудованием;
     • ознакомьтесь с процедурой посещения кабинета, начиная с момента обращения пациента и ожидания приема и до тех пор, пока пациент не покинет здание;
     • изучите, как врач проводит осмотр пациента, начиная со знакомства с историей его болезни и заканчивая постановкой диагноза;
   • Посетите вместе с медсестрой пациента на дому и выполните следующие задания:
     • изучите процедуру домашнего посещения с момента информирования медсестры о пациенте до ее отчета перед врачом;
     • внимательно понаблюдайте за действиями медсестры, когда она снимает основные показатели состояния организма (пульс, дыхание, температура, артериальное давление);
     • внимательно понаблюдайте за тем, как медсестра дает предписания и лекарства пациенту.
   • Сходите в амбулаторный отдел госпиталя, например физиотерапевтический, рентгеновский кабинет, лаборатория и т. д., и выполните там следующие задания:
     • внимательно посмотрите, что собой представляет тот или иной отдел;
     • ознакомьтесь с используемым оборудованием;
     • ознакомьтесь с процедурой посещения отделения пациентом;
     • узнайте, какое количество медперсонала необходимо для обслуживания отдела;
     • узнайте, работает ли отдел в ночную смену.